1. 성심리상담사란? 성심리상담사란 심리학을 기반 한 성에 대한 전문지식을 바탕으로 개인 또는 집단에게 이성과 성에 대한 올바른 가치관을 형성시킴으로써 개인 및 이성 성심리 문제를 예방하고, 올바른 성문화와 건전한 가정 양성에 기여하며, 나아가 사회발전을 도모하는 상담 전문가입니다. 2. 성심리상담사 진로 및 전망 성을 금기시 해 온 과거 전통사회와는 다르게 최근에는 유치원 및 초등학생, 중·고등학교 청소년, 직장인 및 주부 등 우리 사회의 가정과 학교 및 직장에서도 성문제가 사회문제화 되고 있습니다. 따라서 성에 대한 다양한 상담 및 지도가 절실히 요구되고 있기 때문에 전문적인 지식과 윤리적, 도덕적 자질을 갖춘 전문 성심리상담사의 역할은 점점 커지고 있습니다. 3. 성심리상담사 주요 활용처 청소년·성..

1. 위기심리상담사란? 우리의 삶은 골치 아픈 일, 힘든 일, 슬픈 일 등 다양한 변화와 위기의 연속입니다. 위기심리상담사는 이러한 위기의 순간에 직면한 모두에게 개입하여 문제해결을 위한 대처전략이나 기술을 바탕으로 내담자의 정서안정을 돕습니다. 특히 아동 및 청소년의 위기상담, 결혼생활의 위기상담, 자살시도의 위기상담, 노년 배우자 사망으로 인한 위기상담 등에서 높은 전문성을 발휘합니다. 2. 위기심리상담사 진로 및 전망 위기상담은 위기에 처한 모든 사람들로부터 도움을 요청받았거나, 불특정 다수에게 갑작스럽게 발생할 수 있는 위기순간에 내담자의 심리안정을 돕는 모든 상담에 해당합니다. 이러한 위기상담능력을 갖출 경우 심리상담사 또는 강사 활동에 필요한 지식과 역량이 강화되어 폭 넓은 강의와 상담사 직무..

1. 외상심리상담사란? 외상심리상담사란 충격적인 경험적 사건의 결과로 발생되는 심리적 외상으로 인해 일상생활에 잘 적응하지 못하고 심리적 어려움을 경험하거나 정서와 행동상의 장애를 가지고 있는 사람들에게 심리적 도움을 제공하는 심리상담 전문가를 말합니다. 외상심리상담은 상담을 통해 외상에 대한 치료 및 대처능력을 향상시켜 일상생활을 수행해 나갈 수 있도록 도움을 주는데 목적이 있습니다. 2. 외상심리상담사 진로 및 전망 우리나라는 1990년대에 성수대교, 삼풍백화점 사건 이후 대구 지하철 사건, 세월호 사건, 메르스 사태 등의 재난이 사회적 문제로 대두되고 있으며, 재난의 피해자 및 시민들의 정신적, 심리적 불안으로 인한 외상상담욕구도 계속해서 증가하고 있습니다. 이에 외상심리상담사의 역할과 활성화가 절..

1. 인지행동심리상담사란? '인지행동치료(CBT)'는 심리적인 문제의 본질을 탐색하고 해결방법을 훈련하여 보다 건강하고 적응적인 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 심리치료 방법입니다. 인지행동심리상담사는 이러한 인지행동치료법을 기반으로 우울증 뿐 아니라 사회공포증, 강박증, 공황장애, 불안장애 및 외상 후 스트레스장애, 만성적인 대인관계 곤란을 유발하는 성격문제 및 부부갈등에 대한 개입에 이르기까지 다양한 심리적 문제해결에 조력자 역할을 담당합니다. 2. 인지행동심리상담사 진로 및 전망 최근 공황장애나 강박증 등의 심리적 증상들이 사회적 이슈가 되면서 인지행동치료법에 대한 관심 또한 높아졌습니다. 특히 인지행동치료는 정신질환이나 발달장애 등 언어적 접근이 어려운 경우에도 적용할 수 있어 복지관, 재활기관, 신..

1. 명리심리상담사란? 명리를 활용하면 생년, 월일, 생시를 바탕으로 내담자의 본성을 알고 진로를 과학적으로 평가해줌으로써 경제적 비용과 시간 및 노력을 절약해줄 수 있습니다. 이에 명리심리 상담사는 명리를 통해 내담자가 자신의 적성을 알고 진로를 스스로 선정할 수 있도록 안내와 도움을 주는 상담전문가를 말합니다. 2. 명리심리상담사 진로 및 전망 명리를 활용한 심리검사는 내담자가 직접 검사지를 작성하는 등의 서양심리검사도구와는 다르게 사주(생년, 생월, 생일, 생시)를 바탕으로 남녀노소 누구에게나 객관적인 기질검사 및 적성검사가 가능하다는 장점이 있습니다. 특히 명리를 다른 심리검사도구와 병행해서 사용할 경우 승수효과를 가질 수 있어, 명리심리상담사는 학교기관에서 운영하는 진로 및 성격 검사 프로그램 ..

1. 진로적성상담사란? 진로적성상담사란 진로전문상담역량을 기반으로 개인의 건강한 진로발달을 촉진시키고, 진로계획, 진로 및 직업 선택과 결정, 실천, 직업적응, 진로변경 등의 과정을 도와줌으로서 내담자가 자신과 직업세계에 대한 정확한 이해를 통해 진로문제를 해결하고 삶의 진정한 의미와 행복을 찾아갈 수 있도록 돕는 상담전문가입니다. 2. 진로적성상담사 진로 및 전망 이미 많은 사람들이 급변하는 고용시장에 따라 자신의 능력개발을 위해 노력하고 있는 현재 시점에서 진로적성상담사는 청소년, 대학생들의 진학과 진로는 물론 정년을 맞이하고 제2의 인생을 시작하는 성인의 직업선택에 도움을 줄 수 있습니다. 특히 진로심리검사 및 진로프로그램 등을 활용하여 진로발달문제의 평사, 분석, 해결을 도모하고, 진로교육 및 진..

1. 청소년진로상담사란? 청소년진로상담사란 진로전문상담역량을 기반으로 개인의 건강한 진로발달을 촉진시키고, 진로계획, 진로 및 직업 선택과 결정, 직업적응, 진로변경 등의 과정을 도와줌으로서 내담자가 자신과 직업세계에 대한 정확한 이해를 통해 당면한 진로뭄ㄴ제를 해결하고 삶의 진정한 의미와 행복을 찾아갈 수 있도록 돕는 상담전문가 입니다. 2. 청소년진로상담사 진로 및 전망 이미 많은 사람들이 급변하는 고용시장에 따라 자신의 능력개발을 위해 노력하고 있는 현재 시점에서 진로적성상담사는 청소년, 대학생들의 진학과 진로는 물론 정년을 맞이하고 제2의 인생을 시작하는 성인의 직접선택에 도움을 줄 수 있습니다. 특히 진로심리검사 및 진로프로그램 등을 활용하여 진로발달문제의 평가, 분석, 해결을 도모하고, 진로교..

1. 학교폭력예방상담사란? 학교폭력예방상담사는 학생들 사이에서 일어나는 폭행, 협박, 따돌림, 사이버 및 언어폭력 등 학교 내외의 폭력을 예방하고 학교폭력의 피해자, 가해자, 방관자 학생들을 대상으로 상담을 통해 본쟁을 조정하고 가해학생을 선도하여 폭력 없는 학교를 만드는데 목적이 있습니다. 2. 학교폭력예방상담사 진로 및 전망 학교폭력예방상담사는 학교폭력예방을 위한 프로그램을 설계, 조직, 운영하며 전문적 상담활동을 수행합니다. 또한 학교폭력의 피해학생과 가해학생에게 상담과 심리치료를 실시하고 사회적 자원을 조정하여 학교폭력 예방과 해결을 돕습니다. 특히 학교폭력이 사회적으로 이슈화 되면서 학교에서도 학교폭력예방상담사 우선 배치, 학교폭력예방을 위한 연수 등이 이루어지고 있어 학교폭력예방상담사의 수요는..

1. 방과후지도사란? 방과후지도사란 학령기의 아동들에게 학교의 정규수업을 제외한, 학교시작 전 학교 수업을 마친 이후에 이루어지는 모든 교육활동을 담당하는 전문가로서, 아동들의 건강하고 올바른 발달을 돕기 위한 바람직한 교육을 실행하는 교육 전문가입니다. 2. 방과후지도사 진로 및 전망 방과후교육은 정규수업 회 시간에 이루어지는 모든 교육 형태를 뜻하며, 현재 전국에는 방과후학교(교사)와 더불어 학원 및 공부방, 문화센터와 평생교육원 등 수 많은 종류의 교육기관에서 방과후교육이 이루어지고 있습니다. 이에 방과후 지도사는 방과후교사나 강사로써 학생들의 특기와 적성을 살려 줄 수 있는 다양한 방과후교육을 실행할 수 있으며, 다양한 진출방향이 마련되어 있습니다. 3. 방과후지도사 주요 활용처 초·중·고등학교 ..

1. 방과후돌봄교실지도사란? 방과후돌봄교실지도사는 정규 교과과정 수업을 마친 학생들에게 안전한 돌봄과 질 높은 교육을 제공합니다. 또한 보육교실에서 아동들의 생활지도, 안전지도, 학습지도를 실시할 수 있는 아동교육전문가이면서 학교 내 돌봄교실의 교육운영계획 수립부터 평가까지의 교육행정운영 역량을 바탕으로 돌봄 전문가 역할을 수행합니다. 2. 방과후돌봄교실지도사 진로 및 전망 지난 2018년 4월 정부에서 발표한 "일·가정 양립을 위해 온종일 돌봄 차계 구축" 정책이 활발하게 추진되고 있으며, 특히 많은 아이들이 이용할 수 있도록 초등돌봄교실 설치의무가 시행되고 있습니다. 뿐만 아니라 지역아동센터, 방과후 어린이집, 청소년방과후 아카데미 등의 돌봄교실 시설과 인력이 대폭 확충되고 있으므로 방과후돌봄교실지도..